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Habla con tu hermana y, en la medida de lo posible que pueda entender, explícale que tiene que ser amiga de quien ella considere que es buena persona.
Y si podéis id a hablar vosotros con esa profesora, a lo mejor los padres del niño no saben por lo que está pasando.
Moraleja: enseñemos karate y judo a nuestros hijos e inculquémosles la sabia máxima de "si vis pacem, para bellum".
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Es que depende de como se metan con el niño cambian mucho las cosas, que mis sobrinos están todo el día dando y recibiendo empujones en el tobogán y no están ni mínimamente preocupados
Y si discuten con un niño en el parque y no va muy allá es mejor dejarles solos para ver como se resuelven
Que pruebe a hablar con otro profesor, o decídselo a los padres del niño.
El profe a esa edad estaba trabajando en la mina para alimentar a sus hijos. Inconscientes
Si, y cuando el niño se defienda solo le castigaran por pelearse con los compañeros, esa historia es viejisima xd.
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Esto ha existido siempre, cuanta mas gente se meta peor, que se peguen los niños, que poco daño se harán, y tan amigos.
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Esta filosofía es muy de preescolar, o más bien muy de profe de 'antigua escuela' o sin reciclar (quiero creer que las nuevas generaciones tienen otro tipo de herramientas). Básicamente, lo que subyace es que si es un niño, que seguro que lo es, más apocado o tímido, si lo defiende, lo 'protege' o mima o malcría, lo que impide que el niño 'espabile' y deje de 'estar pegado a las faldas'. Podría ser el caso, pero no cuenta con la otra cara: que a veces estos niños son así bien por algún problema particular que hay que detectar, bien porque quizá en casa no recibe la educación y atención emocional adecuada, algo muy frecuente.
#1 #1 elarmeriy dijo: A esa profe hay que sacarla de patas a la calle.Más bien, darle un curso de reciclaje y las herramientas adecuadas para que pueda ayudar y ENSEÑAR al niño a ser autónomo y defenderse a sí mismo. Ni sobreprotegerlo, ni dejarlo desprotegido (como es el caso).
#1 #1 elarmeriy dijo: A esa profe hay que sacarla de patas a la calle.Bueno, y que llame la atención a los otros dos críos y a sus padres, que para eso es la educadora. Eso por supuesto.
Desde pequeños hay que enseñarle a los niños que meterse con los demás no está bien, y eso no es sólo problema de los padres, la profesora también tiene esa obligación.
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Tu hermana se ha referido a su profesora como "la seño"? Qué niño pequeño llama señorita a su profesora?
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#2 #2 hosala dijo: Habla con tu hermana y, en la medida de lo posible que pueda entender, explícale que tiene que ser amiga de quien ella considere que es buena persona.
Y si podéis id a hablar vosotros con esa profesora, a lo mejor los padres del niño no saben por lo que está pasando.#23 #23 javilillolillo dijo: #2 ¿y por qué no iba a ser amiga del niño con el que se meten? ¿es que te parece mala persona?Al contrario, me refiero a que la niña debe ser amiga de él, aunque se metan con él. Los niños (y no tan niños) (sobre todo no tan niños la verdad) tienden a unirse al "fuerte" del grupo y dejar de lado los "débiles" para no ser objeto de burlas. Creo que es importante enseñarle a esa niña desde pequeña, en la medida de lo posible, a tener su propio criterio a la hora de escoger amistades, y no guiarse por la "popularidad".
Es muy utópico, lo sé, por eso pongo "en la medida de lo posible". Pero realmente creo que lo que se le enseñe desde ahora, aunque no tenga sus frutos inmediatamente, repercutirá en su personalidad cuando sea más autónoma e independiente a los convencionalismos sociales.
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La profe está muy ocupada manifestándose y tocando el timbal.
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#24 #24 hosala dijo: #2 #23 Al contrario, me refiero a que la niña debe ser amiga de él, aunque se metan con él. Los niños (y no tan niños) (sobre todo no tan niños la verdad) tienden a unirse al "fuerte" del grupo y dejar de lado los "débiles" para no ser objeto de burlas. Creo que es importante enseñarle a esa niña desde pequeña, en la medida de lo posible, a tener su propio criterio a la hora de escoger amistades, y no guiarse por la "popularidad".
Es muy utópico, lo sé, por eso pongo "en la medida de lo posible". Pero realmente creo que lo que se le enseñe desde ahora, aunque no tenga sus frutos inmediatamente, repercutirá en su personalidad cuando sea más autónoma e independiente a los convencionalismos sociales.pero llora por no poder hacer nada por ayudarle eso quiere decir que quiere ser su amiga.
y
#24 #24 hosala dijo: #2 #23 Al contrario, me refiero a que la niña debe ser amiga de él, aunque se metan con él. Los niños (y no tan niños) (sobre todo no tan niños la verdad) tienden a unirse al "fuerte" del grupo y dejar de lado los "débiles" para no ser objeto de burlas. Creo que es importante enseñarle a esa niña desde pequeña, en la medida de lo posible, a tener su propio criterio a la hora de escoger amistades, y no guiarse por la "popularidad".
Es muy utópico, lo sé, por eso pongo "en la medida de lo posible". Pero realmente creo que lo que se le enseñe desde ahora, aunque no tenga sus frutos inmediatamente, repercutirá en su personalidad cuando sea más autónoma e independiente a los convencionalismos sociales.y que te arrimes al debil no significa que tu lo seas ni que se vayan a burlar de ti
pues tienes dos soluciones:
1. mawashi weri (patada circular en japonés) en la cabeza a la profesora.
2. hablar con el director y con loa padres de ese niño y que la profesora se vaya a la empresa mas grande de España: LA COLA DEL PARO.
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